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Potenciando mi aprendizaje en el primer año de Universidad
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  • الطبع بواسطة Universidad de Chile
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El propósito del curso es acompañar a los estudiantes de primer año a potenciar sus aprendizajes, con la finalidad de fomentar una buena experiencia en la universidad. Lo anterior se realiza a través de un auto- diagnóstico y de la familiarización con distintas estrategias de estudio, de gestión del tiempo y del abordaje de evaluaciones. Esto le permitirá al estudiante auto-conocerse y tomar conciencia de sus formas de estudiar, implementar estrategias que le permitan potenciar su aprendizaje y conocer los recursos e instancias de apoyo que ofrece la universidad.

الوحدات

1.1 Autoconocimiento, motivación y aprendizaje activo.

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2 Assignment

  • Cuestionario 1
  • Módulo 1: Autoconocimiento, motivación y aprendizaje activo.

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  • ¡Bienvenidos!
  • Autoconocimiento, motivación y aprendizaje activo.

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  • Lectura 1
  • Diagnóstico de auto-conocimiento

2.1 Estrategias de estudio asociadas a las clases.

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  • Estrategias de estudio asociadas a las clases

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  • Estrategias de estudio asociadas a las clases.

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  • Lectura 2

3.1 Estrategias de estudio asociadas a las horas de trabajo autónomo I.

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  • Estrategias de estudio asociadas a las horas de trabajo autónomo I.

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  • Estrategias de estudio asociadas a las horas de trabajo autónomo I.

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  • Lectura 3

4.1 Estrategias de estudio asociadas a las horas de trabajo autónomo II.

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1 Assignment

  • Lectura Comprensiva y Organización de la Información

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  • Estrategias de estudio asociadas a las horas de trabajo autónomo II.

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  • Lectura 4
  • Lectura 4.1

5.1 Estrategias de estudio asociadas a las instancias de evaluación I.

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1 Assignment

  • Estrategias de estudio asociadas a las instancias de evaluación

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  • Estrategias de estudio asociadas a las instancias de evaluación I.

6.1 Estrategias de estudio asociadas a las instancias de evaluación II.

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1 Assignment

  • Elaboración de Productos

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  • Estrategias de estudio asociadas a las instancias de evaluación II.

5 Readings

  • Lectura 5
  • Lectura 5.1
  • Cómo citar APA
  • Cómo desarrollar presentaciones orales
  • Cómo escribir un ensayo

7.1 Estrategias para manejar las emociones frente a las instancias de evaluación.

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  • Estrategias para manejar las emociones frente a las instancias de evaluación

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  • Estrategias para manejar las emociones frente a las instancias de evaluación.

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  • Ejercicios de respiración para relajación

8.1 Oportunidad para mejorar mis estrategias de estudio.

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2 Assignment

  • Oportunidades para mejorar mis estrategias de aprendizaje
  • Módulo 8: Oportunidad para mejorar las estrategias de evaluación.

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  • Oportunidad para mejorar mis estrategias de estudio.

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  • Lectura 6

3.1 Manejo del tiempo.

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  • Manejo del tiempo

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  • Manejo del tiempo.

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  • Lectura 7

3.2 Condiciones para el aprendizaje.

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2 Assignment

  • Condiciones para el aprendizaje
  • Módulo 10: Condiciones para el aprendizaje.

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  • Condiciones para el aprendizaje.

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  • Lectura 8

Auto Summary

"Potenciando mi aprendizaje en el primer año de Universidad" is a foundational course designed to support first-year university students in enhancing their learning experience. This personal development course is expertly crafted to guide students through self-assessment and familiarize them with effective study strategies, time management, and evaluation techniques. Through this journey, students will gain self-awareness about their study habits, implement strategies to boost their learning, and discover various university resources and support systems. Offered by Coursera, this course is available through Starter and Professional subscription options, making it an accessible choice for those eager to optimize their academic journey. Ideal for new university students seeking to establish a solid foundation for their studies, this course promises to foster a successful and enriching university experience.

Catalina Lizama
Instructor

Catalina Lizama