Sexualidad y educación

1 Assignment

• Evaluación sumativa: La sexualidad en los primeros años de vida

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• ¿Qué, dónde y cómo comenzamos a aprender acerca de Sexualidad?
• La sexualidad en los primeros años de vida
• Competencia # 1. El reconocimiento y la aceptación del propio cuerpo
• Competencia # 2. El reconocimiento y la valoración del sexo y el género
• Competencia # 3 La adquisición de conocimientos a través de la expresión de la curiosidad frente a asuntos de la sexualidad
• Competencia # 4 El aprendizaje de prácticas de autocuidado
• Para terminar... Lección 2.1

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• Objetivos de aprendizaje

1 Assignment

• Evaluación sumativa: La familia: un contexto clave en la educación de la sexualidad

8 Videos

• Para comenzar...Lección 2.2
• Condiciones del contexto familiar que contribuyen a la garantía del derecho a la educación en la sexualidad
• Condición 1. Protección, cuidado y aceptación incondicional
• Condición 2. Relaciones equitativas
• Condición 3. Establecimiento de límites y supervisión parental
• Condición 4. Aprendizaje guiado
• Condición 5. Participación social
• Para terminar... Lección 2.2

1 Readings

• Objetivos de aprendizaje

1 Assignment

• Evaluación sumativa: ¿Cómo promovemos el bienestar en el contexto familiar?

6 Videos

• Para comenzar... Lección 2.3
• Estrategias basadas en el empleo de estímulos
• Estrategias basadas en la observación y la imitación
• Estrategias basadas en la instrucción y el razonamiento
• Estrategias basadas en colaboración
• Para terminar... Lección 2.3

1 Readings

• Objetivos de aprendizaje

1 Discussions

• Actividad: ¿Qué aprendí en el módulo 2?

1 Assignment

• Evaluación sumativa: La sexualidad en la niñez y la adolescencia

9 Videos

• Para comenzar...Módulo 3
• Lo biológico, el cuerpo, el sexo
• Lo cultural, lo psicológico, el género
• Educación de la sexualidad y personas intersexo y transexuales
• Lo cultural, lo psicológico, el género: La regulación emocional
• Los vínculos, la atracción, la orientación sexual: relaciones afectivas, de amistad y románticas.
• Los vínculos, la atracción: en personas en condición de discapacidad
• Los vínculos, la atracción, la orientación sexual: regular la actividad sexual
• Para terminar...Lección 3.1

1 Readings

• Objetivos de aprendizaje

1 Assignment

• Evaluación sumativa: La escuela otro contexto clave en la educación de la sexualidad

8 Videos

• Para comenzar... Lección 3.2
• ¿Qué es currículo?
• Currículo oficial y currículo nulo
• Estrategias y enfoques de la educación de la sexualidad en el currículo oficial
• Currículo operativo
• Currículo  adicional
• Currículo oculto
• Para terminar... Lección 3.2

2 Readings

• Objetivos de aprendizaje
• Teoría del cambio de la educación integral de la sexualidad en la región de América Latina y el Caribe

1 Assignment

• Evaluación sumativa: ¿Cómo se promueve el bienestar en el contexto escolar?

6 Videos

• Para comenzar... Lección 3.3
• La formación docente
• El aula. Dos estrategias: alto uso de técnicas cooperativas y cuidar el clima de aula
• Políticas institucionales. Cuatro estrategias: clima escolar, reglamento, monitoreo e inclusión de madres y padres de familia
• Entorno. Dos estrategias: conocer el contexto e identificar aliados en la garantía de los derechos humanos
• Para terminar... Lección 3.3

1 Readings

• Objetivos de aprendizaje

1 Discussions

• Actividad: ¿Qué aprendí en el módulo 3?

1 Assignment

• Evaluación sumativa: Educación en la sexualidad y servicios de salud

14 Videos

• Para comenzar...Módulo 4
• Tú, yo y nosotros ...Todas las personas hacemos parte de los servicios de salud
• La educación de la sexualidad en el contexto de los servicios de salud
• ¿Cómo es la educación de la sexualidad que se lleva a cabo en los contextos de servicios de salud?
• Condiciones de los servicios de salud que contribuyen a la garantía del derecho a la educación de la sexualidad a lo largo de la vida
• ¿Qué condiciones del contexto favorecen que se aprovechen esas oportunidades para promover el bienestar?
• 5 Condiciones necesarias para generar comunicación efectiva en los servicios de salud.
• Estudio. La formación médica en la garantía de los derechos humanos
• Estrategias de educación de la sexualidad en el contexto de los servicios de salud
• Estrategia 1 preparar el escenario.
• Preparar el escenario. Atención a las barreras
• Estrategia 2. Definir objetivos inteligentes
• Estrategia 3. Poner el tema sobre la mesa
• Para terminar... Lección 4.1

1 Readings

• Objetivos de aprendizaje

1 Assignment

• Evaluación sumativa: Educación de la sexualidad en la comunidad

13 Videos

• Para comenzar... Lección 4.2
• Tú y yo hacemos parte de una comunidad
• Condiciones de la comunidad que contribuyen a la garantía del derecho a la educación de la sexualidad a lo largo de la vida
• Un sistema normativo con enfoque promocional: Conformidad o no con la norma social y su consistencia.
• Un sistema normativo con enfoque promocional: Los derechos humanos
• Condición 2. Colectivo de agentes sociales competentes
• Condición 3. Una oferta de oportunidades equitativas y diversas
• Estrategias de educación de la sexualidad que se implementan en la comunidad
• Convocatoria, análisis crítico, planificación y acción.
• Abogacía
• Empoderamiento
• Evaluación, mejora continua y cambio
• Para terminar... Lección 4.2

1 Readings

• Objetivos de la lección

1 Assignment

• Evaluación sumativa: Criterios para valorar el derecho a la educación de la sexualidad en los servicios de salud y la comunidad

5 Videos

• Para comenzar... Lección 4.3
• Los criterios para valorar la garantía de los derechos humanos
• Criterios para valorar el derecho a la educación de la sexualidad: Aceptabilidad.
• Criterios para valorar el derecho a la educación de la sexualidad: Calidad.
• Para terminar... Lección 4.3

1 Readings

• Objetivos de la lección

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• Actividad: ¿Qué aprendí en el módulo 4?

1 Assignment

• Evaluación Sumativa: Los medios de comunicación

6 Videos

• Para comenzar... Lección 5.1
• ¿Qué entendemos por medios de comunicación?
• Los agentes sociales implicados en los medios de comunicación. Industrias y realizadores
• Los agentes sociales implicados en los medios de comunicación. Anunciantes y audiencias
• Eduación de la sexualidad y desarrollo de contenidos para medios
• Para terminar... Lección 5.1

1 Readings

• Objetivos de aprendizaje

1 Assignment

• Evaluación Sumativa: Medios de comunicación y derecho a la educación de la sexualidad

5 Videos

• Para comenzar...Lección 5.2
• Los medios de comunicación: Una oportunidad para contribuir a garantizar el derecho a la educación de la sexualidad
• Actividades categoría 2: Interpretación de los contenidos mediáticos y educación de la sexualidad
• Actividades categoría 3: Creación de contenidos mediáticos y educación de la sexualidad
• Para terminar... Lección 5.2

1 Readings

• Objetivos de aprendizaje

1 Assignment

• Evaluación sumativa: Aprovechando los medios de comunicación para promover el derecho a la educación de la sexualidad

6 Videos

• Para comenzar...Lección 5.3
• Antes de usar los medios de comunicación para educar en sexualidad, reflexionemos…
• Algunas estrategias de educación de la sexualidad a través de los medios de comunicación
• Estrategia tipo 2. Interpretación de contenidos mediáticos.
• Estrategia tipo 3. Creación de contenidos mediáticos.
• Para terminar... Lección 5.3

1 Readings

• Objetivos de aprendizaje

1 Discussions

• Actividad: ¿Qué aprendí en el módulo 5?

1 Assignment

• Evaluación sumativa: Red social y educación de la sexualidad

5 Videos

• Para comenzar...Módulo 6
• La estructura de mi red social
• Características estructurales de mi red social
• Red social y educación de la sexualidad a lo largo de la vida
• Para terminar... Lección 6.1

1 Readings

• Objetivos de aprendizaje

1 Assignment

• Evaluación sumativa: Apoyo social y derecho a la educación de la sexualidad

5 Videos

• Para comenzar...Lección 6.2
• Tipos de apoyo social
• Otras opciones para recibir y proporcionar apoyo: profesional y grupal
• Apoyo en internet y consideraciones éticas en el apoyo social
• Para terminar... Lección 6.2

1 Readings

• Objetivos de aprendizaje

1 Assignment

• Evaluación sumativa: Las relaciones en la red social y la competencia comunicativa

4 Videos

• Para comenzar... Lección 6.3
• Características relacionales de la red social
• La clave del apoyo social efectivo: la competencia comunicativa
• Para terminar... Lección 6.3

1 Readings

• Objetivos de aprendizaje

1 Assignment

• ¿Qué competencias requerimos para promover el derecho a la educación de la sexualidad?

5 Videos

• Para comenzar... Lección 6.4
• Recursos para la acción
• Para la garantía de los derechos humanos nos comprometemos con: el análisis crítico y la toma de decisiones autónomas
• Para la garantía de los derechos humanos nos comprometemos con: Planeación de acciones y participación efectiva.
• Para terminar... Lección 6.4

2 Readings

• Objetivos de aprendizaje
• Nuestras fuentes bibliográficas

1 Discussions

• Actividad: ¿Qué aprendí en el módulo 6?