Monthly Subscription Starting at AED 99 + VAT

A tanulás tanulása: Hatékony mentális eszközök, melyek segítenek megbirkózni a nehéz tantárgyakkal (Learning How to Learn)
  • Level Foundation
  • المدة
  • الطبع بواسطة Deep Teaching Solutions
  • Offered by

عن

A kurzus olyan, rendkívül hasznos tanulási módszereket mutat be, amelyeket a művészetek, a zene, az irodalom, a matematika, a természettudományok, a sport és más szakterületek művelői használnak. A kurzus során bemutatjuk, hogyan használ az agy a tanuláshoz két nagyon különböző állapotot, és hogyan tudja tömbösíteni az információt. Szó lesz továbbá kompetencia-illúziókról, memóriatechnikákról, a halogatás kezeléséről, és a legjobb gyakorlatokról, amelyek kutatások alapján a leghatékonyabb segítséget nyújtják nehéz tárgyak tanulásában. Ezek a módszerek a tanulandó területen való jártasságtól függetlenül képesek megváltoztatni a gondolkodásunkat, ezen keresztül pedig az életünket is. Ha valaki máris szakértő, az agy rejtelmeibe való betekintés akkor is hasznos lesz a következőkben: új lendületet kaphat a tanulásban elért sikereihez, olyan vizsgatippeket ismerhet meg, amelyekre nem is gondolt volna, és olyan meglátásokra tehet szert, amelyek segítenek optimalizálni a házi feladattal és a feladatmegoldással töltött időt. Ha valakinek nehezére esik a tanulás, itt a praktikák olyan áttekinthető tárházára bukkan, amelynek segítségével fel tudja venni a fonalat. Ha valaha is arra vágytunk, hogy valamiben fejlődni tudjunk, akkor ez a kurzus szolgálhat számunkra útmutatóként. A tanulás tanulása: Hatékony mentális eszközök, amelyek segítenek megbirkózni a nehéz tantárgyakkal című Coursera kurzus Barbara Oakley és Terrence Sejnowsky Learning How to Learn (LHTL) kurzusának magyar változata, mely a Szegedi Tudományegyetem munkatársai közreműködésével valósult meg. A kurzus felvehető az angol nyelvű Mindshift („Szemléletváltás”) elnevezésű, kapcsolódó kurzustól függetlenül, azzal párhuzamosan, vagy akár előtte. (A tanulás tanulása fókuszában inkább a tanulás áll, a Mindshift fókuszában pedig inkább a karrierépítés.) A kurzus teljes, portugál nyelvű verziója az alábbi linken érhető el: https://www.coursera.org/learn/aprender A kurzus teljes, spanyol nyelvű verziója az alábbi linken érhető el: https://www.coursera.org/learn/aprendiendo-a-aprender A kurzus teljes, kínai nyelvű verziója az alábbi linken érhető el: https://www.coursera.org/learn/ruhe-xuexi

الوحدات

Fókuszált vagy diffúz gondolkodás

    • 4 Videos
    • 2 Readings
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Bevezető kvíz (Rengeteg izgalmas és hasznos információval!)

4 Videos

  • Mit jelent a fókuszált és a diffúz állapot?
  • Terrence Sejnowski and Barbara Oakley--A kurzus felépítése
  • Fókuszált és diffúz állapot - avagy jól jön egy kis Dalí
  • Mi a tanulás?

2 Readings

  • Üdvözlet és kurzus információk
  • Ismerje meg a csoporttársait!

Halogatás, memória és alvás

    • 5 Videos
Show info about module content

5 Videos

  • Előzetes a halogatásról
  • Gyakorlat teszi a mestert
  • Mi a memória?
  • Az alvás fontossága
  • Interjú Dr. Terrence Sejnowskival

Összegzés

    • 2 Videos
Show info about module content

2 Videos

  • Az 1. modul összefoglalója
  • Lehet izgulni, hogy mi következik! Mary Anne Nestor tuti tippjei

Ismétlés

    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Mi a tanulás?

Kiegészítő olvasmányok és videók

    • 3 Videos
    • 2 Readings
Show info about module content

3 Videos

  • Interjú Benny-vel, az "ír nyelvzsenivel" a nyelvtanulásról
  • Interjú Dr. Robert Bilderrel a kreativitásról és a problémamegoldásról
  • Interjú az írásoktató Daphne Gray-Granttel

2 Readings

  • Olvasmány: fókuszált vagy diffúz állapot
  • Olvasmány: Poszt szorongásról, depresszióról és PTSD-ről A tanulás tanulása kurzus egy tanulója tollából

Esszé a tanulás során jelentkező kihívásokról

    • 1 PeerReview
Show info about module content

1 Peer Review

  • Esszé a tanulás során jelentkező kihívásokról

Tömbösítés - az alapok

    • 5 Videos
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Ismétlő gyakorlás

5 Videos

  • Bevezetés
  • Mi a tömbösítés?
  • Hogyan tömbösítsünk? - 1. rész
  • Hogyan tömbösítsünk? - 2. rész
  • Kompetencia-illúziók

A nagyobb kép

    • 4 Videos
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Ismétlő gyakorlás

4 Videos

  • Mi motivál bennünket?
  • A tömbök könyvtárának értéke
  • Túltanulás, leblokkolás, Einstellung és fókuszváltás
  • A 2. modul összefoglalója

Ismétlés

    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Tömbösítés

Kiegészítő olvasmány

    • 1 Readings
Show info about module content

1 Readings

  • Olvasmány: Tömbösítés

Kiegészítő interjúk

    • 2 Videos
Show info about module content

2 Videos

  • Interjú Dr. Norman Fortenberry-vel, aki az MIT diákja volt
  • Interjú Scott Younggal, a tanulás "Marco Polo"-jával

Halogatás

    • 7 Videos
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Ismétlő gyakorlás

7 Videos

  • Mi a halogatás és a memória?
  • A halogatás kezelése: könnyebb és hasznosabb, mint gondolnák
  • Zombik mindenhol
  • Jön a hullám: folyamat kontra eredmény
  • A zombik segítenek, ha megzabolázzuk őket
  • Az élet és a tanulás összehangolása
  • A halogatás – összefoglalás

Memória

    • 4 Videos
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Ismétlő gyakorlás

4 Videos

  • A memória mélyrétegeinek feltérképezése
  • Mi a hosszú távú memória?
  • Értelmes csoportok kialakítása és az elmepalota módszer
  • Memória – összefoglalás

Ismétlés

    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Halogatás és memória

Kiegészítő olvasmány

    • 1 Readings
Show info about module content

1 Readings

  • Olvasmány: Halogatás és memória

Kiegészítő interjúk

    • 3 Videos
Show info about module content

3 Videos

  • Interjú Nelson Dellis-szel, az USA négyszeres memóriabajnokával
  • Interjú Dr. Robert Gamache díjnyertes, kétnyelvű tudóssal
  • Interjú Keith Devlinnel (Stanford), az amerikai közrádió "matek fickójával"

Final Project on Learning

    • 1 PeerReview
Show info about module content

1 Peer Review

  • Záró projekt: Tanuljon, miközben másokat tanít tanulni

A reneszánsz ismeretszerzés és képességeink kibontakoztatása 1. rész

    • 5 Videos
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Ismétlő gyakorlás

5 Videos

  • Mitől leszünk jobb tanulók?
  • Mi a reneszánsz tanulás, és hogyan tudjuk kiteljesíteni a bennünk rejlő tehetséget?
  • Alkossunk élénk képi metaforát vagy analógiát
  • Nem kell irigyelnünk a zseniket
  • Változtassuk meg a gondolatainkat, és megváltozik az életünk

A reneszánsz ismeretszerzés és képességeink kibontakoztatása 2. rész

    • 6 Videos
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Ismétlő gyakorlás

6 Videos

  • A csapatmunka értéke
  • A vizsgát előkészítő lista
  • Előbb a neheze, majd ugrás a könnyebbre
  • Hasznos útravalók a vizsgázáshoz
  • A 4. modul összefoglalója
  • A kurzus lezárása: Terrence Sejnowski és Barbara Oakley

Záró teszt

    • 1 Readings
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Záró teszt

1 Readings

  • Kérjük, értékelje a kurzust a Class Centralon

Kiegészítő olvasmány

    • 1 Readings
Show info about module content

1 Readings

  • Olvasmány: A reneszánsz ismeretszerzés és képességeink kibontakoztatása

Kiegészítő interjúk

    • 5 Videos
Show info about module content

5 Videos

  • 1. rész: Hogyan NE vizsgázzon, interjú Dr. Richard Felderrel és Dr. Rebecca Brenttel
  • 2. rész: Valami újat tanulni, interjú Dr. Richard Felderrel és Dr. Rebecca Brenttel
  • 3. rész: Az imposztor-szindróma és a halogatás kezelése, interjú Dr. Richard Felderrel és Dr. Rebecca Brenttel
  • John Maguire író (readablewriting.com) a tárgyak írásokban való elhelyezésének fontosságáról
  • Interjú William Craig Rice-szal a humán tudományok tanulásáról

Olvasmány

    • 1 Readings
Show info about module content

1 Readings

  • Viszlát és helló!

Auto Summary

Discover transformative learning techniques with the course "A tanulás tanulása: Hatékony mentális eszközök, melyek segítenek megbirkózni a nehéz tantárgyakkal" (Learning How to Learn). Ideal for anyone looking to enhance their learning efficiency, the course covers powerful methods used by experts across various fields such as arts, music, literature, mathematics, sciences, and sports. Led by instructors Barbara Oakley and Terrence Sejnowsky, and developed with the collaboration of the University of Szeged, this course delves into the brain's dual-state learning process, information chunking, memory techniques, procrastination management, and research-backed best practices for mastering difficult subjects. Whether you're a seasoned expert seeking fresh insights or someone struggling with learning, this course offers practical, actionable strategies to revamp your approach. The content is accessible in multiple languages, including Hungarian, Portuguese, Spanish, and Chinese, making it widely available. You can engage with this foundational-level course independently or alongside the related "Mindshift" course which focuses more on career development. With flexible subscription options, including Starter and Professional plans, learners can tailor their experience to their needs. Embark on this journey to transform your learning habits and unlock new potential in your academic and professional pursuits.

Dr. Terrence Sejnowski
Instructors

Dr. Terrence Sejnowski

Kocsis Lilla
Instructors

Kocsis Lilla

Szakál Péter
Instructors

Szakál Péter

Dr. Barbara Oakley
Instructors

Dr. Barbara Oakley