- Level Foundation
- المدة 2 ساعات hours
- الطبع بواسطة Coursera
-
Offered by
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Al final de este proyecto, crearás un catálogo de productos para una tienda utilizando Figma. Figma es una aplicación de edición gráfica y diseño de interfaces de usuario que puede utilizarse desde un navegador web o instalarse en el PC. Una de las características importantes es que permite el trabajo colaborativo en tiempo real, desarrollando el proyecto desde lo simple hasta los prototipos. Este proyecto está estructurado para desarrollar tareas paso a paso, lo que te facilitará el uso de las diferentes características de Figma, comenzando por la creación de la cuenta, la navegación por la interfaz y el reconocimiento de las principales opciones. A continuación, podrás utilizar formas básicas como círculos, cuadrados y elipses para crear iconos y botones. Personalizarás los textos ajustando propiedades como el color, el tamaño y la fuente, entre otras. Además, harás uso de imágenes que subirás y ordenarás en el espacio de trabajo para posteriormente diseñar una ficha para cada producto del catálogo. El nivel del proyecto es básico y está planeado para diseñadores o personas que están iniciando con Figma. Cada tarea realizada ayuda a colocar en práctica los conceptos y principales componentes de Figma. Esta herramienta tiene actualmente una demanda laboral alta, por lo que aprender a usarla, aporta un valor importante el curriculum y además, tendrás los conocimientos requeridos para realizar prototipos de alta fidelidad.الوحدات
Lesson 1
1
Assignment
- Borrador de comprensión de prueba del proyecto
1
Labs
- Empezando con Figma
2
Readings
- Descripción general del curso basado en un proyecto
- Key Takeaway
Auto Summary
"Empezando con Figma" es un curso esencial para aquellos interesados en el diseño gráfico y la creación de interfaces de usuario. Este curso, ofrecido por Coursera, se centra en el uso de Figma, una herramienta popular por su capacidad de trabajo colaborativo en tiempo real y su accesibilidad tanto desde el navegador como desde una instalación en el PC. A lo largo de 120 minutos, los participantes aprenderán a manejar las funcionalidades básicas de Figma mediante un enfoque práctico y progresivo. El curso comienza con la creación de una cuenta y la navegación por la interfaz, pasando por la utilización de formas básicas para crear iconos y botones, la personalización de textos y la organización de imágenes. El objetivo final es que los estudiantes diseñen un catálogo de productos completo para una tienda. Este curso de nivel principiante está diseñado específicamente para nuevos diseñadores o personas que desean iniciar su aventura en Figma. No solo cubrirá los conceptos básicos y componentes principales de la herramienta, sino que también proporcionará habilidades valoradas en el mercado laboral actual, permitiendo a los estudiantes crear prototipos de alta fidelidad. Además, "Empezando con Figma" está disponible de manera gratuita, haciendo que la educación en diseño y desarrollo de interfaces sea accesible para todos. Si buscas añadir un valor significativo a tu currículum y adquirir conocimientos prácticos en una herramienta de alta demanda, este curso es una excelente opción para ti.
- Level Foundation
- المدة
- الطبع بواسطة Universidad Austral
-
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Aprender a aprender para Jóvenes es para ti, para darte una visión práctica de cómo aprender más profundamente y con menos frustración. Las lecciones de este curso pueden ayudarte a aprender muchos temas y habilidades diferentes. Tanto si te gustan los idiomas como las matemáticas, la música o la física, la psicología o la historia, te divertirás mucho y aprenderás MUCHO sobre cómo aprender.الوحدات
MODO ENFOCADO Y MODO DIFUSO
2
Videos
- VIDEO 1: Relajarnos es mejor… ¿por qué a veces esforzarse demasiado puede ser un problema?
- VIDEO 2. Lo haré luego, ¡de verdad! Usar un tomate para evitar posponer.
1
Readings
- Bienvenido y Conoce a los creadores
LO HARÉ LUEGO, ¡DE VERDAD!
1
Discussions
- ¡Recompénsate!
1
Readings
- Netiquetas
CADENAS CEREBRALES Y EXTRATERRESTRES
2
Videos
- VIDEO 3: Ampliar tus pasiones
- VIDEO 4: Cadenas cerebrales y diversión con extraterrestres espaciales
APRENDIENDO MIENTRAS DUERMES
1
Videos
- VIDEO 5: Aprender mientras duermes
Evaluación del Módulo 1
1
Assignment
- QUIZ - MÓDULO 1 - SEMANA UNO
METÁFORAS
1
Discussions
- Metáforas para ayudarte a aprender
1
Videos
- VIDEO 6: ¡Nos encantan las metáforas!
RECORDAR O EVOCAR
1
Videos
- VIDEO 7: RECORDAR
1
Readings
- Ejercicio de recordación
MOCHILAS, TAQUILLAS O CASILLEROS Y TU PULPO DE ATENCIÓN
2
Videos
- VIDEO 8: Maletines escolares, casilleros y tu pulpo focal
- VIDEO 9: Trucos fáciles para fortalecer tu memoria
TRUCOS AÚN MÁS LOCOS
1
Videos
- VIDEO 10: TRUCOS DE MEMORIA AÚN MÁS LOCOS
1
Readings
- El palacio de la memoria
Evaluación del Módulo 2
1
Assignment
- QUIZ MODULO 2
Por qué es importante hacer cadenas cerebrales
1
Assignment
- Autorevisión
2
Videos
- VIDEO 11: Por qué el crear cadenas mentales es un entrenamiento importante (y cómo casi choco el carro en reversa con…)
- VIDEO 12: ¿Quién me ha quitado mi lugar de parqueo? los desafíos de la sobrecarga de información
Cómo mejorar tu cerebro
2
Videos
- Video 13: Cómo optimizar tu cerebro
- Video 14: Sorpresas del aprendizaje: tus peores cualidades pueden ser las mejores
Cómo tener éxito en tus exámenes
1
Videos
- Video 15: Cómo tener éxito en tus exámenes
1
Readings
- Mi diario de aprendizaje
Resumiéndolo todo
1
Discussions
- Aplicación de las claves del éxito
1
Videos
- Vídeo 16: Las claves para tener éxito en tus exámenes
Evaluación del Módulo 3
1
Assignment
- QUIZ MODULO 3
Proyecto final
1
Discussions
- PROYECTO FINAL
Libros recomendados (en inglés)
1
Readings
- Libros recomendados
Auto Summary
"Aprendiendo a aprender para jóvenes" is a foundational course in Personal Development, offered by Coursera and designed to provide practical insights on how to learn more effectively with less frustration. Ideal for young learners interested in diverse subjects like languages, math, music, physics, psychology, or history, this engaging course promises to enhance your learning skills. Available through Starter and Professional subscriptions, it aims to make learning enjoyable and productive.
- Level Foundation
- المدة 3 ساعات hours
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En este proyecto, vamos a entender sobre las organizaciones autónomas descentralizadas (DAO) y cómo podemos crear una con la red blockchain EthereumAuto Summary
Embark on an enlightening journey into the world of decentralized technologies with the course "Crea una Organización Autónoma Descentralizada en Ethereum." This beginner-level course, offered by Coursera, delves into the fundamentals of decentralized autonomous organizations (DAOs) and guides you through the process of creating your own DAO using the Ethereum blockchain. Over the span of 180 minutes, you'll explore essential concepts of blockchain technology and gain hands-on experience in applying these principles to build a functional and autonomous organizational structure. This course is perfect for individuals seeking to expand their knowledge in personal development through cutting-edge technology, regardless of their prior experience with blockchain or DAOs. Best of all, this course is available for free, making it accessible to anyone eager to enhance their skills and understanding in this innovative domain. Whether you’re a curious beginner or an aspiring blockchain enthusiast, this course offers valuable insights and practical knowledge to help you harness the power of decentralized systems.
- Level Foundation
- المدة 3 ساعات hours
- الطبع بواسطة Coursera
-
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En este proyecto aprenderás a crear wireframes digitales efectivos, ideales al inicio del proceso de diseño, teniendo el objetivo de determinar la estructura del producto. Al representar una mirada general de la estructura del producto se podrá analizar el diseño, la arquitectura, el flujo, su funcionalidad e incluso el comportamiento o la experiencia de usuario. Aprenderás a trabajar en Figma para la creación de tu wireframe. Esta herramienta enfocada en la creación de prototipos tiene las funcionalidades necesarias para desarrollar diferentes tipos de proyectos y facilita el trabajo colaborativo con equipos de trabajo.الوحدات
Aplicación práctica a través de Rhyme
1
Assignment
- Cuestionario con calificación: Comprensión de prueba del proyecto
1
Labs
- Crea wireframes digitales con Figma
2
Readings
- Crea wireframes digitales de baja fidelidad con Figma
- Puntos clave
Auto Summary
"Crea wireframes digitales con Figma" is a beginner-level course focused on teaching effective digital wireframe creation using Figma. Ideal for those in personal development, this 180-minute course covers the fundamentals of design structure, architecture, flow, and user experience. Offered by Coursera, it emphasizes collaborative work, making it perfect for teams. Best of all, it's free to enroll, providing an accessible way to enhance your design skills.
- Level Foundation
- المدة
- الطبع بواسطة Universidad de los Andes
-
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A través de este curso usted podrá identificar los aportes narrativos del escritor colombiano Gabriel García Márquez a la literatura universal y logrará entender por qué Gabriel García Márquez es considerado uno de los autores más brillantes en lengua castellana. Ante todo, usted tendrá la oportunidad de gozar de la lectura y el análisis de las siguientes obras: La hojarasca (1955), El coronel no tiene quien le escriba (1961), La mala hora (1962), Los funerales de la Mamá Grande (1962) y Cien años de soledad (1967). Al entrar en el universo narrativo de García Márquez, usted se dejará seducir por la riqueza de su lenguaje y logrará identificar las obsesiones del autor. A través del estudio de estas obras usted: 1. Valorará la obra de Gabriel García Márquez 2. Apreciará la forma en que evoluciona 3. Desarrollará la capacidad de relacionar sus diferentes obras 4. Identificará algunos de los elementos centrales de su obra Este curso está dirigido a personas que disfrutan de la literatura y no requiere ningún tipo de conocimiento previo.الوحدات
Antes de comenzar
1
Videos
- Video: Introducción al curso
2
Readings
- Lectura: Bienvenida y recomendaciones
- Actividad: Saludar y presentarse
Presentación de La hojarasca
2
Videos
- Video: Presentación de La hojarasca
- Video: Una mirada al autor
1
Readings
- Lectura: Bienvenida a La hojarasca
Lenguaje y estructura: las partes de la novela, los monólogos y las voces narrativas
2
Videos
- Video: Estructura de la novela
- Video: Los monólogos en la narración de la novela
2
Readings
- Actividad: Las partes de la novela
- Actividad: Identificando las voces que aparecen en la novela
El espacio y sus funciones: Macondo
2
Videos
- Video: El surgimiento de Macondo
- Video: Macondo en La hojarasca
2
Readings
- Actividad: Descubrir a Macondo
- Actividad: Reflexión acerca del prólogo
Las dimensiones del tiempo: el dilema ético
1
Videos
- Video: El dilema ético
1
Readings
- Actividad: Comprendiendo el dilema ético
Cierre
1
Peer Review
- Evaluación: El final de la novela
1
Videos
- Video: Cierre de La hojarasca
1
Readings
- Actividad: ¿Qué aprendimos?
Presentación de la obra
2
Videos
- Video: Presentación de El coronel no tiene quien le escriba
- Video: Una mirada al autor
1
Readings
- Lectura: Bienvenida
Lenguaje y estructura: el primer párrafo y el final del penúltimo capítulo
2
Videos
- Video: Estructura de la novela
- Video: Estructura y lenguaje
1
Readings
- Actividad: Las particularidades del lenguaje
El espacio y sus funciones: "Macondo como bisagra" y "el aislamiento y la prensa"
2
Videos
- Video: Macondo como bisagra
- Video: El aislamiento y la prensa
1
Readings
- Actividad: El espacio y la prensa
Dimensiones del tiempo: el valor simbólico de algunos objetos
2
Videos
- Video: El valor simbólico del paraguas
- Video: El valor simbólico del reloj
1
Readings
- Actividad: Función evocadora de los objetos
Cierre
1
Peer Review
- Evaluación: El final de la novela
1
Videos
- Video: Cierre del módulo
1
Readings
- Actividad: ¿Qué aprendimos?
Presentación de la obra
4
Videos
- Video: Presentación de Los funerales de la Mamá Grande
- Video: La siesta del martes
- Video: Los funerales, un carnaval
- Video: Un día de estos
1
Readings
- Lectura: Bienvenida
Lenguaje y estructura: "unidad e intensidad" y "el estilo barroco"
2
Videos
- Video: Unidad e intensidad
- Video: El barroco en Los funerales de la Mamá Grande
1
Readings
- Actividad: Análisis de un cuento
El espacio y sus funciones: "el espacio público y el espacio privado"
1
Videos
- Video: El espacio público y privado
1
Readings
- Actividad: Representación de espacio
Dimensiones del tiempo: "Un día de estos" y "Espuma y nada más"
1
Videos
- Video: Comparación con Espuma y Nada Más
1
Readings
- Actividad: Hechos violentos
Cierre
1
Peer Review
- Evaluación: Compare dos cuentos
1
Videos
- Video: Cierre del módulo
1
Readings
- Actividad: ¿Qué aprendimos?
Presentación de la obra
2
Videos
- Video: Presentación de La mala hora
- Video: Una mirada al autor
1
Readings
- Lectura: Bienvenida
Lenguaje y estructura: "Comparación entre dos ediciones de la novela", "La mala hora" y "Un día de estos""
2
Videos
- Video: Lenguaje y estructura
- Video: Ediciones de La mala hora e intertextualidad
1
Readings
- Actividad: Los elementos no realistas
El espacio y sus funciones: "Lo privado y lo público"
1
Videos
- Video: Lo privado y lo público
1
Readings
- Actividad: Hacer pública la vida privada
Dimensiones del tiempo: "La peste y La Violencia", "La novela de La Violencia"
2
Videos
- Video: La peste y la violencia
- Video: La novela de La Violencia
1
Readings
- Actividad: La violencia en La mala hora
Cierre
1
Peer Review
- Evaluación: La corrupción en la novela
1
Videos
- Video: Cierre del módulo
1
Readings
- Actividad: ¿Qué aprendimos?
Presentación de la obra
1
Videos
- Video: Presentación de Cien años de soledad
1
Readings
- Lectura: Bienvenida
Análisis desde el título y el primer capítulo
2
Videos
- Video: Análisis del título
- Video: Análisis del primer capítulo
1
Readings
- Actividad: El aislamiento en los cuatro ámbitos
Análisis desde los personajes
3
Videos
- Video: Los personajes femeninos
- Video: La figura del héroe
- Video: El personaje lector
1
Readings
- Actividad: Análisis de un personaje femenino
Cierre
1
Peer Review
- Evaluación: Los personajes en Cien años de soledad
1
Videos
- Video: Cierre del módulo
1
Readings
- Actividad: ¿Qué aprendimos?
Introducción al módulo: la estructura de la novela
1
Videos
- Video: Presentación al análisis por ciclos
1
Readings
- Lectura: Bienvenida
Análisis por ciclos
4
Videos
- Video: Tiempo mítico 1
- Video: Tiempo histórico 1
- Video: Tiempo histórico 2
- Video: Tiempo mítico 2
4
Readings
- Actividad: El humor en la primera parte
- Actividad: La transformación de Macondo
- Actividad: Discusión acerca del aislamiento y la importancia del tren
- Actividad: La decadencia de Macondo
Cierre
1
Peer Review
- Evaluación: División de la novela en cuatro partes
2
Videos
- Video: Cierre del módulo
- Video: Cierre del curso
1
Readings
- Actividad: ¿Qué aprendimos?
Auto Summary
Explore the literary brilliance of Gabriel García Márquez in "Leer a Macondo." This personal development course offers an in-depth analysis of his iconic works, including "Cien años de soledad." Perfect for literature enthusiasts, it requires no prior knowledge. Available on Coursera with Starter and Professional subscription options.
- Level Foundation
- المدة
- الطبع بواسطة University of Geneva
-
Offered by
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Сегодня в управлении водными ресурсами необходимо решать целый ряд новых проблем, таких как изменение климата или влияние деятельности человека на окружающую среду. Представителям как государственного, так и частного сектора, занятым в этой сфере, требуются новые знания, позволяющие системно управлять водопользованием. Цель данного онлайн-курса — обеспечить понимание проблем, связанных с управлением водными ресурсами. Прежде всего, в рамках курса дается определение понятия ресурсов и, в частности, водных ресурсов, водопользования, связанных с ними видов деятельности, а также возможных конфликтов. Подробно рассматривается тема управления водными ресурсами, проводится анализ применимых видов права и норм, таких как разработка системы межотраслевого регулирования и управления на уровне речных бассейнов. По окончании курса вы: 1) научитесь выявлять основные проблемы и анализировать стратегии управления водными ресурсами; 2) будете располагать знаниями, необходимыми для понимания факторов (экологических, институциональных и политических), влияющих на водные ресурсы и требующих соответствующей адаптации стратегий управления. Курс разработан Женевским центром водных ресурсов при финансовой поддержке Швейцарского агентства по развитию и сотрудничеству (SDC). Помимо научных сотрудников Женевского университета, в курсе принимают участие эксперты из других университетов и исследовательских центров, а также практикующие специалисты, которые на постоянной основе вовлечены в процесс управления водными ресурсами. Данный онлайн-курс предназначен для всех, кому интересна тема водных ресурсов. Для прохождения программы не требуется наличие специального образования. Идеи, представленные в рамках курса, применимы к разным регионам и уровням управления. Курс также доступен на французском языке с субтитрами на английском по ссылке: https://www.coursera.org/learn/watermanagement.الوحدات
Описание курса
1
Videos
- Введение в курс
3
Readings
- Преподаватели курса
- Программа курса
- Перечень используемых сокращений
Введение
1
Videos
- 1.1 Введение в Модуль 1
1
Readings
- Слайды лекции 1.1.
Водные ресурсы и основные вопросы управления ими
4
Videos
- 1.2. Основные понятия: виды водопользования, нормы и масштаб управления.
- 1.3. Основные понятия политики и управления водными ресурсами: межотраслевые взаимодействия, финансирование и виды управления.
- 1.4. Концепция ресурса (использование, дефицит, конкуренция)
- 1.5. Виды ресурсов, типы водопользования и их воздействия
4
Readings
- Слайды лекции 1.2.
- Слайды лекции 1.3
- Слайды лекции 1.4
- Слайды лекции 1.5
Управление общими ресурсами
6
Videos
- 1.6. Концепция общих ресурсов на примере воды
- 1.7. Трагедия общих ресурсов и проблемы коллективных действий
- 1.8. Коллективное управление общими ресурсами - между государством и рынком
- 1.9. Институты коллективного управления ресурсами
- 1.10. Пример I: коллективное управление водными ресурсамии в Латинской Америке.
- 1.11. Пример II: работа общественных ораганизаций сетевого типа в Латинской Америке
6
Readings
- Слайды лекции 1.6
- Слайды лекции 1.7
- Слайды лекции 1.8
- Слайды лекции 1.9
- Слайды лекции 1.10
- Слайды лекции 1.11
Итоги модуля
1
Videos
- 1.12. Итоги первого модуля
Тест Модуля 1
1
Assignment
- Тест Модуля 1
Введение
1
Videos
- 2.1 Введение в Модуль 2
Институциональные режимы управления ресурсами (ИРУР)
6
Videos
- 2.2 Институциональные режимы управления ресурсами I: теоретические основы
- 2.3 Институциональные режимы управления ресурсами II: теоретические основы
- 2.4 Институциональные режимы управления ресурсами III: пример Швейцарии
- 2.5 Институциональные режимы управления ресурсами IV: пример Европы
- 2.6 Управление водными ресурсами в Европейском Союзе - Рамочная директива по воде (РДВ)
- 2.7 От теории ИРУР к практике применения норм
6
Readings
- Слайды к лекции 2.2
- Слайды к лекции 2.3
- Слайды к лекции 2.4
- Литература и слайды к лекции 2.5
- Литература и слайды к лекции 2.6
- Слайды к лекции 2.7
Как нормы работают на практике
3
Videos
- 2.8 Как нормы работают на практике I: расшифровка "черного ящика"
- 2.9 Как нормы работают на практике II: стратегии применения права и схемы локального регулирования
- 2.10 Пример: охрана водных экосистем в кантоне Вале (Швейцария)
3
Readings
- Слайды к лекции 2.8
- Литература и слайды лекции 2.9
- Слайды к лекции 2.10
Итоги модуля
1
Videos
- 2.11 Итоги Модуля 2
Тест
1
Assignment
- Тест Модуля 2
Введение
1
Videos
- 3.1 Введение в Модуль 3
Интегрированное управление водными ресурсами (ИУВР)
3
Videos
- 3.2 Межотраслевой характер водных ресурсов
- 3.3 Концепция Интегрированного управления водными ресурсами (ИУВР)
- 3.4 Управление в бассейне Роны: от моноотраслевого управления к интеграции
3
Readings
- Слайды к лекции 3.2
- Слайды к лекци 3.3
- Ссылки и слайды к лекции 3.4
Системный подход "Водные ресурсы - энергетика - продовольствие и экосистемы"
4
Videos
- 3.5 От интегрированного управления водными ресурсами как управлению системой "вода-энергетика-продовольствие и экосистемы"
- 3.6 Соображения водной безопасности в рамках Взаимосвязанной системы
- 3.7 Применение концепции Взаимосвязанной системы на примере бассейна р.Меконг
- 3.8 Производство гидроэлектроэнергии и охрана экосистем в бассейне реки Колумбия (США)
3
Readings
- Слайды к лекции 3.5
- Ссылки и слайды к лекции 3.7
- Слайды к лекции 3.8
Итоги модуля
1
Videos
- 3.9 Итоги Модуля 3
Тест
1
Assignment
- Тест Модуля 3
Введение
1
Videos
- 4.1 Введение в Модуль 4
Эволюция бассейнового управления
2
Videos
- 4.2 От интегрированного управления водными ресурсами к бассейновому управлению
- 4.3 Функциональные зоны и бассейновое управление
2
Readings
- Слайды к лекции 4.2
- Слайды к лекции 4.3
Практика бассейнового управления в Швейцарии
2
Videos
- 4.4 Интегрированное бассейновое управление в Швейцарии I: история и виды
- 4.5 Интегрированное бассейновое управление в Швейцарии II: практические аспекты
2
Readings
- Слайды к лекции 4.4
- Ссылки к лекции 4.5
Интегрированное бассейновое управление: пример Рейна
1
Videos
- 4.6 Управление проблемой загрязнения в бассейне Рейна
1
Readings
- Ссылки и слайды к лекции 4.6
Интегрированное бассейновое управление: общий подход
1
Videos
- 4.7 Бассейновое управление: политические вопросы
1
Readings
- Ссылки и слайды к лекции 4.7
Итоги модуля
1
Videos
- 4.8 Итоги Модуля 4
Тест
1
Assignment
- Тест Модуля 4
Введение
1
Videos
- 5.1 Введение в Модуль 5
Вода как причина конфликтов
5
Videos
- 5.2 Войны за воду: мнения и ограничения
- 5.3 Теория гидрогегемонии и трансграничные взаимодействия
- 5.4 Пример бассейна Нила I: рост влияния Египта в бассейне
- 5.5 Пример бассейна Нила II: недавние изменения и их воздействие на позиции Египта в долине Нила
- 5.6 Плотина великого возрождения Эфиопии: источник конфликта или основа сотрудничества в бассейне Нила?
5
Readings
- Ссылки и слайды лекции 5.2
- Ссылки и слайды лекции 5.3
- Слайды лекции 5.4
- Ссылки и слайды к лекции 5.5
- Ссылки и слайды лекции 5.6
Вода как основа сотрудничества
3
Videos
- 5.7 Сотрудничество в сфере водных ресурсов
- 5.8 Сотрудничество в бассейне реки Сенегал: Организация по развитию бассейна реки Сенегал
- 5.9 Сотрудничество в бассейне Меконга: Комиссия по Меконгу
3
Readings
- Законодательство, статьи и слайды лекции 5.7
- Ссылки и слайды лекции 5.8
- Ссылки и слайды к лекции 5.9
Становление международного водного права
3
Videos
- 5.10 Становление международного водного права и его роль в разрешении водных конфликтов
- 5.11 Конвенция Европейской экономической комисии (ЕЭК) ООН по охране и использованию трансграничных водотоков и международных озер
- 5.12 Проблема загрязнения трансграничных водотоков и ответственность сторон
3
Readings
- Официальные документы, ссылки и слайды к лекции 5.10
- Законодательство и ссылки к лекции 5.11
- Законодательство и слайды лекции 5.12
Итоги модуля и курса
1
Videos
- 5.13 Итоги Модуля 5
1
Readings
- Рекомендации для дальнейшего изучения
Тест
1
Assignment
- Тест Модуля 5
Auto Summary
"Политика и управление водными ресурсами" — это онлайн-курс от Женевского центра водных ресурсов, ориентированный на представителей государственного и частного секторов. Курс охватывает ключевые аспекты управления водными ресурсами, включая экологические, институциональные и политические факторы. Участники научатся выявлять и анализировать проблемы водопользования и разрабатывать стратегии управления. Курс доступен на французском языке с английскими субтитрами и подходит для всех уровней образования. Подписки: Starter, Professional.
- Level Foundation
- المدة 3 ساعات hours
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En este proyecto aprenderemos a trabajar con mapas en R junto a la plataforma RStudioAuto Summary
"Cómo trabajar con mapas en R" is a foundational course offered on Coursera, designed for those looking to enhance their personal development skills by learning how to work with maps using R and RStudio. This course, suitable for beginners, provides a comprehensive introduction to the essential tools and techniques for map manipulation and visualization in R. Although the exact duration is not specified, learners can access the course through a Starter subscription, making it an accessible option for those eager to develop their data visualization capabilities.
- Level Foundation
- المدة 1 ساعات hours
- الطبع بواسطة Coursera
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En este proyecto te explicaré paso a paso cómo diseñar una encuesta utilizando Microsoft Forms. Al final del proyecto tendrás las herramientas y comprenderás los pasos y funciones para crear preguntas para la encuesta, diseñar la encuesta y revisar los datos en Microsoft forms.الوحدات
Su viaje de aprendizaje
1
Assignment
- Comprensión de prueba del proyecto
1
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- Crea una encuesta con Microsoft Forms
1
Readings
- Descripción general del curso basado en un proyecto
Auto Summary
Embark on a journey to master the art of survey creation with "Crea Una Encuesta con Microsoft Forms." This beginner-friendly course, offered by Coursera, is tailored for those looking to enhance their personal development skills. Under the expert guidance of seasoned instructors, you will learn how to design, implement, and analyze surveys using Microsoft Forms. Throughout this concise, one-hour project, you will gain valuable insights into crafting effective survey questions, customizing survey designs, and interpreting collected data. Best of all, this course is available for free, making it an accessible opportunity for anyone eager to develop their survey creation capabilities. Perfect for beginners, this course equips you with practical skills that can be applied in various personal and professional contexts. Join now and take the first step towards becoming proficient in creating impactful surveys with Microsoft Forms.
- Level Foundation
- المدة 33 ساعات hours
- الطبع بواسطة Google
-
Offered by
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„High-Fidelity-Designs und Prototypen in Figma erstellen“ ist der fünfte Kurs des Zertifikatsprogramms, mit dem Sie die nötigen Fähigkeiten erwerben, um sich für Einstiegspositionen im Bereich User Experience Design (UX-Design) zu bewerben. In diesem Kurs lernen Sie anhand von Schritt-für-Schritt-Anleitungen, wie Sie in dem beliebten Designtool Figma „Mockups“ (Modelle) genannte High-Fidelity-Designs erstellen. Anschließend verwandeln Sie diese Designs in interaktive Prototypen, die wie ein fertiges Produkt funktionieren. Sie führen Forschungen durch, um Feedback zu Ihren Designs einzuholen und Verbesserungen vorzunehmen. Schlussendlich erfahren Sie, wie Sie Ihre Designs mit den Entwicklungsteams teilen und Ihre Arbeit in Ihrem professionellen UX-Portfolio hervorheben. Der Kurs wird von aktuell bei Google tätigen UX-Designschaffenden und UX-Forschenden geleitet. Bei praktischen Aktivitäten werden Sie reale UX-Designszenarien simulieren. Lernende, die die sieben Kurse dieses Zertifikatsprogramms absolvieren, können sich auf Einstiegspositionen im Bereich UX-Design bewerben. Nach Abschluss dieses Kurses können Sie: - Modelle und High-Fidelity-Prototypen in Figma erstellen - Gängige visuelle Designelemente und -prinzipien auf Designs anwenden - Zeigen, wie Designs mithilfe von Designsystemen organisiert, standardisiert und verbessert werden können - Die Rollen von Designkritiksitzungen und Feedback während der Iteration von Designs beschreiben - Fertige Designprojekte an Engineering-Teams übergeben - Designs für mobile Apps zur Aufnahme in ein professionelles UX-Portfolio fertigstellen Dieser Kurs ist für UX-Designschaffende auf Anfängerniveau geeignet, die die vorherigen vier Kurse des Google UX Design Certificate abgeschlossen haben. Alternativ sollten Lernende, die die vorherigen Kurse nicht abgeschlossen haben, über ein solides Verständnis des Designprozesses, der Erstellung von Low-Fidelity-Designs auf Papier und in Figma sowie der Durchführung von Usability-Studien verfügen.الوحدات
Einführung in Kurs 5
2
Videos
- Einführung in Kurs 5: High-Fidelity-Designs und Prototypen in Figma erstellen
- Kunal – Mein Weg zum UX-Design
3
Readings
- Willkommen zu Kurs 5
- Optional – Lesen Sie dies, wenn das Ihr erster Kurs im Zertifikatsprogramm ist
- Optional – Interpretieren Sie Ihre Quizergebnisse
2
Quiz
- Optional – Testen Sie Ihr Wissen über bereits behandelte Konzepte
- Optional – Reichen Sie Ihre Auswahl für das Portfolioprojekt ein
Mit dem Erstellen eines Modells beginnen
3
Videos
- Willkommen zu Woche 1
- Einführung in Modelle
- Chikezie – Von Low-Fidelity- zu High-Fidelity-Designs übergehen
2
Readings
- Grundlegende Fähigkeiten zum Erstellen von Modellen in Figma
- Aktivitätsbeispiel: Low-Fidelity-Designs verwenden, um mit den Modellen für Ihr Portfolioprojekt zu beginnen
1
Quiz
- Aktivität: Low-Fidelity-Designs verwenden, um mit den Modellen für Ihr Portfolioprojekt zu beginnen
Typografie in Modellen verwenden
1
Discussions
- Teilen Sie ein Beispiel für interessante Typografie in einer App
3
Videos
- Einführung in grundlegende Elemente des visuellen Designs
- Typografie im UX-Design
- Die Bedeutung der Typografie
3
Readings
- Mit Schrift in Modellen arbeiten
- Produkttexte zu Modellen hinzufügen
- Aktivitätsbeispiel: Typografie zu den Modellen Ihres Portfolioprojekts hinzufügen
2
Quiz
- Ihr Wissen zu Typografie testen
- Aktivität: Typografie zu den Modellen Ihres Portfolioprojekts hinzufügen
Farbe in Modellen verwenden
1
Videos
- Farbe im UX-Design
3
Readings
- Mit Farben in Modellen arbeiten
- Überlegungen zur Barrierefreiheit für Farben
- Aktivitätsbeispiel: Farbe zu den Modellen Ihres Portfolioprojekts hinzufügen
2
Quiz
- Testen Sie Ihr Wissen über Farben
- Aktivität: Farbe zu den Modellen Ihres Portfolioprojekts hinzufügen
Symbole in Modellen verwenden
1
Discussions
- Teilen Sie ein Beispiel für Symbole aus Ihrer Lieblings-App
2
Videos
- Symbole im UX-Design
- Ihren Modellen Bilder hinzufügen
5
Readings
- Mit Symbolen in Modellen arbeiten
- Aktivitätsbeispiel: Symbole zu den Modellen Ihres Portfolioprojekts hinzufügen
- Mehr visuelle Designelemente kennenlernen
- Stock-Bilder für Modelle finden
- Weitere Designüberlegungen
1
Quiz
- Aktivität: Symbole zu den Modellen Ihres Portfolioprojekts hinzufügen
Seitenlayouts verstehen – Raster und Begrenzungen
3
Videos
- Einführung in Layouts
- Raster zur Orientierung im Layout verwenden
- Begrenzungen in Layouts verwenden
4
Readings
- Raster in Modellen erstellen
- Aktivitätsbeispiel: Raster in den Modellen Ihres Portfolioprojekts erstellen
- Begrenzungen in Modellen erstellen
- Aktivitätsbeispiel: Begrenzungen in den Modellen Ihres Portfolioprojekts erstellen
2
Quiz
- Aktivität: Raster in den Modellen Ihres Portfolioprojekts erstellen
- Aktivität: Begrenzungen in den Modellen Ihres Portfolioprojekts erstellen
Seitenlayouts verstehen – Freiräume
1
Videos
- Freiräume in Layouts verwenden
3
Readings
- Freiräume in Modellen verwenden
- Aktivitätsbeispiel: Die Modelle Ihres Portfolioprojekts durch Hinzufügen von Freiräumen überarbeiten
- Gängige Designmuster in Apps
2
Quiz
- Aktivität: Die Modelle Ihres Portfolioprojekts durch Hinzufügen von Freiräumen überarbeiten
- Selbstreflexion: Das Gelernte zum Thema Seitenlayouts teilen
Rückblick auf Woche 1
1
Peer Review
- Wochen-Challenge 1: Grundlegende Elemente des visuellen Designs auf Ihre Projektmodelle für das Portfolio anwenden
1
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- Zusammenfassung: Mit dem Erstellen von Modellen beginnen
1
Readings
- Glossar
Visuelle Designprinzipien auf Modelle anwenden (Teil 1)
3
Videos
- Willkommen bei Woche 2
- Betonung im UX-Design
- Hierarchie im UX-Design
2
Readings
- Betonung in Modellen verwenden
- Hierarchien in Modellen verwenden
1
Quiz
- Testen Sie Ihr Wissen über Betonung und Hierarchie
Visuelle Designprinzipien auf Modelle anwenden (Teil 2)
1
Discussions
- Die Gründe für Ihre Anwendung der Prinzipien visuellen Designs erläutern
2
Videos
- Maßstab und Proportion im UX-Design
- Einheit und Vielfalt im UX-Design
3
Readings
- Maßstab und Proportion in Modellen verwenden
- Einheit und Vielfalt in Modellen verwenden
- Aktivitätsbeispiel: Visuelle Designprinzipien auf die Modelle Ihres Portfolioprojekts anwenden
3
Quiz
- Testen Sie Ihr Wissen über Maßstab und Proportion
- Testen Sie Ihr Wissen über Einheit und Vielfalt
- Aktivität: Visuelle Designprinzipien auf die Modelle Ihres Portfolioprojekts anwenden
Modelldesigns optimieren
1
Discussions
- Ihre Gründe für die Anwendung von Gestaltprinzipien erläutern
2
Videos
- Gestaltprinzipien auf Modelle anwenden
- Über Ihre Fortschritte nachdenken
5
Readings
- Mehr über weitere Gestaltprinzipien erfahren
- Aktivitätsbeispiel: Gestaltprinzipien auf die Modelle Ihres Portfolioprojekts anwenden
- Weitere visuelle Designelemente und -prinzipien erwägen
- Mehr über die Prinzipien des Benutzeroberflächendesigns erfahren
- Navigation in Modelle einbinden
3
Quiz
- Testen Sie Ihr Wissen über Gestaltprinzipien
- Aktivität: Gestaltprinzipien auf die Modelle Ihres Portfolioprojekts anwenden
- Selbstreflexion: Navigation in Ihre Modelle einbinden
Rückblick auf Woche 2
1
Peer Review
- Wochen-Challenge 2: Modelle für das Portfolioprojekt optimieren
1
Videos
- Zusammenfassung: Visuelle Designprinzipien auf Modelle anwenden
1
Readings
- Glossar
Verstehen von Designsystemen
5
Videos
- Willkommen zu Woche 3
- Einführung in Designsysteme
- Die Vorteile von Designsystemen
- Das Designsystem von Google: Material Design
- Das Designsystem von Shopify: Polaris
1
Readings
- Entdecken Sie beliebte Designsysteme
2
Quiz
- Testen Sie Ihr Wissen zu Designsystemen
- Testen Sie Ihr Wissen über Funktionen von Open-Source-Designsystemen
Erstellen Sie ein Sticker Sheet
1
Videos
- Erstellen Sie ein Sticker Sheet in Figma
1
Readings
- Aktivitätsbeispiel: Erstellen Sie ein Sticker Sheet für Ihre Portfolio-Projektdesigns
1
Quiz
- Aktivität: Erstellen Sie ein Sticker Sheet für Ihre Portfolio-Projektdesigns
Nutzen Sie Designsysteme
1
Discussions
- Teilen Sie ein Open-Source-Designsystem, das Sie in Ihren eigenen Designs verwenden möchten
2
Videos
- Verwenden Sie eine Designsystembibliothek in Figma
- Shabi: Berücksichtigen Sie assistive Technologien bei der Arbeit in Designsystemen
2
Readings
- Lassen Sie sich von Designsystemen inspirieren
- Optional – Lernen Sie von Figma – Nutzen Sie eine Design-Systembibliothek
1
Quiz
- Testen Sie Ihr Wissen über die Arbeit mit Designsystemen in Figma
Rückblick auf Woche 3
1
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- Zusammenfassung: Designsysteme entdecken
1
Readings
- Glossar
1
Quiz
- Wochen-Challenge 3: Entdecken Sie Designsysteme
Designfeedback geben und erhalten
1
Discussions
- Erhaltenes Feedback teilen
2
Videos
- Willkommen bei Woche 4
- Feedback als UX-Designschaffende geben und erhalten
Designkritiksitzungen kennenlernen
3
Videos
- Die Grundlagen von Designkritiksitzungen
- Best Practices für Designkritiksitzungen
- Kunal – Meine Erfahrung mit Designkritik-Sitzungen
1
Readings
- Mehr über Designkritiksitzungen erfahren
2
Quiz
- Testen Sie Ihr Wissen zu Designkritiksitzungen
- Selbstreflexion: Feedback zu Ihrem Arbeitsergebnis anfordern
Eine simulierte Designkritik ansehen
1
Discussions
- Erkenntnisse aus der simulierten Designkritik teilen
2
Videos
- Einführung in eine simulierte Designkritik
- Eine simulierte Designkritik ansehen
Feedback aus Designkritiksitzungen implementieren
2
Videos
- Feedback aus Designkritiksitzungen in Maßnahmen umsetzen
- Modelle basierend auf dem Feedback der Designkritiksitzungen iterieren
1
Quiz
- Testen Sie Ihr Wissen zur Implementierung von Feedback aus Designkritiksitzungen
Rückblick auf Woche 4
1
Videos
- Zusammenfassung: An Designkritiksitzungen teilnehmen
1
Readings
- Glossar
1
Quiz
- Wochen-Challenge 4: An Designkritiksitzungen teilnehmen
High-Fidelity-Prototypen verstehen
3
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- Willkommen bei Woche 5
- Einführung in High-Fidelity-Prototypen
- Einen High-Fidelity-Prototyp in Figma entwickeln
1
Quiz
- Testen Sie Ihr Wissen zum Entwickeln von High-Fidelity-Prototypen in Figma
Gesten und Bewegungen kennenlernen
5
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- Gesten und Bewegungen im UX-Design
- Gesten und Bewegungselemente in Figma hinzufügen
- Überlegungen zur Barrierefreiheit für Gesten und Bewegungen
- Jen – Design mit Blick auf die Barrierefreiheit
- Von Figma lernen – Prototyp-Interaktionen und Feedback
3
Readings
- Arten von Gesten und Bewegungen kennenlernen
- Erfahren Sie mehr über Lo-Fi-Prototyping in Figma
- Zusätzliche Methoden zum Verbessern von High-Fidelity-Prototypen
2
Quiz
- Testen Sie Ihr Wissen zu Gesten und Bewegungen
- Selbstreflexion: Beim Design mit Bewegungselementen die Barrierefreiheit berücksichtigen
Rückblick auf Woche 5
1
Peer Review
- Wochen-Challenge 5: Einen High-Fidelity-Prototyp für Ihr Portfolioprojekt erstellen
1
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- Zusammenfassung: High-Fidelity-Prototypen erstellen
1
Readings
- Glossar
Eine Usability-Studie planen
2
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- Willkommen bei Woche 6
- Eine UX-Forschungsstudie planen
2
Readings
- Mehr zur Planung einer UX-Forschungsstudie erfahren
- Aktivitätsbeispiel: Eine UX-Forschungsstudie für Ihr Portfolioprojekt planen
1
Quiz
- Aktivität: Eine UX-Forschungsstudie für Ihr Portfolioprojekt planen
Eine Usability-Studie durchführen
1
Videos
- Eine Usability-Studie durchführen
2
Readings
- Mehr zur Durchführung einer Usability-Studie erfahren
- Aktivitätsbeispiel: Eine Usability-Studie für Ihr Portfolioprojekt durchführen
2
Quiz
- Selbstreflexion: Voreingenommenheiten in Ihrer Usability-Studie berücksichtigen
- Aktivität: Eine Usability-Studie für Ihr Portfolioprojekt durchführen
Ergebnisse der Usability-Studie analysieren und zusammenführen
1
Discussions
- Die Lernergebnisse aus Ihrer Usability-Studie teilen
1
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- Ergebnisse der Usability-Studie analysieren und zusammenführen
2
Readings
- Mehr über das Analysieren und Zusammenführen der Ergebnisse von Usability-Studien erfahren
- Aktivitätsbeispiel: Die Ergebnisse der Usability-Studie für Ihr Portfolioprojekt analysieren und zusammenführen
2
Quiz
- Testen Sie Ihr Wissen zum Gewinnen von Forschungserkenntnissen
- Aktivität: Die Ergebnisse der Usability-Studie für Ihr Portfolioprojekt analysieren und zusammenführen
Designs dokumentieren und teilen
2
Videos
- Designs dokumentieren und teilen
- Erkennen, wann ein Design fertig ist
3
Readings
- Aktivitätsbeispiel: Die High-Fidelity-Designs für Ihr Portfolioprojekt verfeinern
- Mehr darüber erfahren, wie Sie erkennen, wann ein Design fertig ist
- Endgültige Designs der Gassiservice-App in Figma
1
Quiz
- Designs für die Produktion übergeben
Designs dokumentieren und teilen
1
Discussions
- Ein Beispiel für eine Fallstudie in einem UX-Designportfolio teilen
4
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- Designs dokumentieren und teilen
- Designs für die Produktion übergeben
- Von Figma lernen – die Übergabe vorbereiten
- Eine Fallstudie für Ihr Portfolioprojekt erstellen
1
Readings
- Mehr über das Erstellen einer Fallstudie für Ihr Portfolioprojekt erfahren
2
Quiz
- Testen Sie Ihr Wissen zur Übergabe von Designs
- Testen Sie Ihr Wissen zu Fallstudien in UX-Portfolios
Rückblick auf Woche 6
1
Peer Review
- Wochen-Challenge 6: Eine Fallstudie für Ihr Portfolio erstellen
1
Videos
- Zusammenfassung: Designs testen und iterieren
1
Readings
- Glossar
Kursrückblick
1
Discussions
- Teilen Sie Ihre Kurserfahrung
1
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- Herzlichen Glückwunsch zum Abschluss von Kurs 5: High-Fidelity-Designs und Prototypen in Figma erstellen
1
Readings
- Den nächsten Kurs starten
Auto Summary
Embark on a transformative journey into the world of high-fidelity designs and prototyping with the course "High-Fidelity-Designs und Prototypen in Figma Erstellen." This course, situated within the vibrant domain of Personal Development, is the fifth installment in a comprehensive certification program tailored for aspiring UX designers. Guided by seasoned UX professionals currently working at Google, you'll receive step-by-step instructions on using Figma, a leading design tool, to create detailed high-fidelity mockups. You will then learn to convert these designs into interactive prototypes that simulate a fully functional product. The course also emphasizes the importance of conducting research to gather feedback and refine your designs. By the end of the program, you'll be adept at sharing your polished designs with development teams and showcasing your work in a professional UX portfolio. This immersive course spans approximately 1980 minutes and is available through Coursera with a Starter subscription plan. It is designed for beginners who have completed the preceding four courses of the Google UX Design Certificate. However, it is also suitable for those who possess a strong understanding of the design process, including creating low-fidelity designs and conducting usability studies. By completing this course, you will gain the skills to: - Create mockups and high-fidelity prototypes in Figma - Apply common visual design elements and principles - Organize and enhance designs using design systems - Understand the role of design critique sessions and feedback in design iteration - Hand off final design projects to engineering teams - Develop mobile app designs for inclusion in a professional UX portfolio This course is a perfect fit for novice UX designers eager to advance their careers and apply for entry-level positions in UX design. Join us and elevate your design skills to the next level!
- Level Foundation
- المدة 1 ساعات hours
- الطبع بواسطة Coursera
-
Offered by
عن
Nach Abschluss dieses Projekts wirst du gelernt haben mit Hilfe der Grafikdesign Plattform Visme deine Marke digital zu bewerben. Visme ist ein web basiertes Online-Gestaltungs-Tool, dass jedem User erlaubt, einfache oder komplexe Grafiken zu erstellen. Visme setzt keine Installation von Software voraus um Projekte zu kreieren. Die web basierte Plattform Visme bietet alle nötigen Werkzeuge um visuell attraktive und organisierte Produkte alleine, oder als Team zu kreieren und zu teilen. Am Ende dieses Projekts wirst du gelernt haben, Grafikdesign Tools anzuwenden um kreative und visuell ansprechende Projekte zu gestalten.الوحدات
Ihr Lernpfad
1
Assignment
- Einschätzung Ihres Wissens
1
Labs
- Erstelle digitale Produkte in Visme
1
Readings
- Projekt-Überblick
Auto Summary
Unlock your creative potential with "Erstelle digitale Produkte in Visme," a beginner-level course in personal development. Guided by Coursera, you'll master the web-based design tool Visme to digitally promote your brand. This free, one-hour course empowers you to create visually appealing graphics with ease, perfect for individuals or teams.
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