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大學之理念 (The Idea of a University)
  • Level Foundation
  • Course by National Taiwan University
  • Offered by

About

本課程旨在探討現代大學之起源、發展及其當前問題，分析當前大學社群之內部問題，以及大學社群與非學術社群（如政治、經濟、社會部門等）之互動關係，並探討21世紀全球化時代大學的新挑戰與大學教育的新課題。

Modules

課程資訊

    • 1 Readings
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1 Readings

  • NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制

課程內容

    • 8 Videos
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8 Videos

  • 1-1 引言：為什麼必須在21世紀重訪「大學之理念」？
  • 1-2 21世紀是全球化與反全球化潮流激盪的時代
  • 1-3 21世紀是知識經濟的時代
  • 1-4 21世紀是亞洲崛起的時代
  • 1-5 亞洲高等教育21世紀的新挑戰（一）：文化主體性的失落
  • 1-6 亞洲的大學因應「文化霸權」的對策與落實
  • 1-7 亞洲高等教育21世紀的新挑戰（二）：教育主體性的失落
  • 1-8 結論

學習活動

    • 2 Discussion
    • 1 Assignment
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1 Assignment

  • 第一週測驗

2 Discussions

  • 第一週思考問題 1
  • 第一週思考問題 2

課程內容

    • 7 Videos
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7 Videos

  • 2-1 引言
  • 2-2 西方近代文明的「理性化」過程：韋伯學說簡介
  • 2-3 從「神聖」走向「世俗」：歐洲大學發展的軌跡與方向
  • 2-4 19世紀民族國家的形成與研究型大學的興起
  • 2-5 戰後的世局與大學的變化
  • 2-6 從臺灣出發思考：戰後臺灣高等教育的發展與問題
  • 2-7 結論

學習活動

    • 1 Discussion
    • 1 PeerReview
    • 1 Assignment
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1 Assignment

  • 第二週測驗

1 Peer Review

  • 第二週同儕互評

1 Discussions

  • 第二週思考問題

課程內容

    • 4 Videos
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4 Videos

  • 3-1 引言
  • 3-2 大學創造及傳播知識的動力：類型與本質
  • 3-3 學的知識社群特性
  • 3-4 結論

學習活動

    • 1 Discussion
    • 1 Assignment
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1 Assignment

  • 第三週測驗

1 Discussions

  • 第三週思考問題

課程內容

    • 5 Videos
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5 Videos

  • 4-1 引言
  • 4-2 大學政治體系的建立及其理論基礎
  • 4-3 大學政治組織之運作及其問題
  • 4-4 大學政治組織的本質及其分析
  • 4-5 結論

學習活動

    • 2 Discussion
    • 1 PeerReview
    • 1 Assignment
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1 Assignment

  • 第四週測驗

1 Peer Review

  • 第四週同儕互評

2 Discussions

  • 第四週思考問題 1
  • 第四週思考問題 2

課程內容

    • 5 Videos
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5 Videos

  • 5-1 引言
  • 5-2 大學作為經濟組織之特質
  • 5-3 大學經濟資源之獲得
  • 5-4 大學經濟資源的分配
  • 5-5 結論

學習活動

    • 2 Discussion
    • 1 Assignment
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1 Assignment

  • 第五週測驗

2 Discussions

  • 第五週思考問題 1
  • 第五週思考問題 2

課程內容

    • 7 Videos
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7 Videos

  • 6-1 引言
  • 6-2 大學與政治領域之關係及其性質
  • 6-3 「國家」介入大學事務的理論基礎
  • 6-4 「國家」介入大學教育之管道、程度及其問題
  • 6-5 大學與產業界關係之性質
  • 6-6 不穩定關係下之問題及其對治之道
  • 6-7 結論

學習活動

    • 2 Discussion
    • 1 PeerReview
    • 1 Assignment
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1 Assignment

  • 第6週測驗

1 Peer Review

  • 第六週同儕互評

2 Discussions

  • 第六週思考問題 1
  • 第六週思考問題 2

課程內容

    • 6 Videos
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6 Videos

  • 7-1 引言
  • 7-2 兩種大學理念的爭衡： 「傳統的」與「實用的」大學理念
  • 7-3 生命教育是撥動靈魂深處心弦的教育
  • 7-4 為什麼21世紀的大學必須重視生命教育？
  • 7-5 大學生生命教育學習的四個關鍵詞
  • 7-6 結論

學習活動

    • 2 Discussion
    • 1 Assignment
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1 Assignment

  • 第七週測驗

2 Discussions

  • 第七週思考問題 1
  • 第七週思考問題 2

期末評量

    • 2 PeerReview
    • 1 Assignment
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1 Assignment

  • 選擇題

2 Peer Review

  • 第八週同儕互評 1
  • 第八週同儕互評 2

Auto Summary

Explore the origins, development, and current challenges of modern universities with "大學之理念 (The Idea of a University)" on Coursera. Delve into the internal issues of academic communities and their interactions with non-academic sectors. Ideal for those interested in the evolving role of universities in the 21st century. Available through Starter and Professional subscriptions.

黃俊傑
Instructor

黃俊傑