Monthly Subscription Starting at AED 99 + VAT

Inspirar el liderazgo a través de la inteligencia emocional
  • Level Foundation
  • Course by Case Western Reserve University
  • Offered by

About

La inteligencia emocional, la esperanza, la atención plena y la compasión ayudan a una persona a revertir el daño del estrés crónico y a construir excelentes relaciones de liderazgo. Los atractores emocionales positivos y negativos inspiran cambios y aprendizajes sostenidos y deseados en muchos niveles.

Modules

Módulo 1.1: ¿Qué es un gran liderazgo?

    • 2 Videos
    • 2 Readings
    • 2 Discussion
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Reflexión: PLA n.º 1 (Módulo 1.1) Líderes que sacaron lo mejor de usted

2 Discussions

  • Recepción: ¡Preséntese!
  • Analizar: ¿Cuántos líderes han sacado lo mejor de usted o no?

2 Videos

  • Mirar: Introducción al curso
  • Mirar: ¿Qué es un gran liderazgo?

2 Readings

  • Leer: Cómo recorrer el curso
  • Leer y observar: Lecturas requeridas, recomendadas y complementarias, y lista de videos

Módulo 1.2: Los líderes resonantes crean experiencias con las personas que los rodean de esperanza, compasión, atención plena y diversión

    • 1 Videos
    • 1 Readings
Show info about module content

1 Videos

  • Mirar: Los líderes resonantes crean experiencias de esperanza, compasión y consciencia plena

1 Readings

  • Leer: Lista de lecturas requeridas y recomendadas

Módulo 1.3: La neurociencia del liderazgo

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Prueba de comprensión: Cuestionario de la semana 1

1 Discussions

  • Analizar: ¿Cómo los líderes que sacaron lo mejor de usted lo hicieron sentir...

1 Videos

  • Mirar: La neurociencia del liderazgo

1 Readings

  • Leer: Lista de lecturas recomendadas

Módulo 2.1: Las emociones son contagiosas

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
Show info about module content

1 Discussions

  • Analizar: ¿Cuándo ha experimentado un contagio emocional positivo?

1 Videos

  • Mirar: Las emociones son contagiosas

1 Readings

  • Leer: Lista de lecturas suplementarias y recomendadas

Módulo 2.2: Estrés y renovación

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
Show info about module content

1 Discussions

  • Analizar: ¿Cuáles son los desencadenantes que le provocan un estrés molesto?

1 Videos

  • Mirar: Estrés y renovación

1 Readings

  • Leer y observar: Lectura complementaria y lista de videos

Módulo 2.3: Estrategias para la renovación y el desarrollo de relaciones resonantes

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Prueba de comprensión: Cuestionario de la semana 2

1 Discussions

  • Analizar: ¿Qué tipos de actividades o experiencias le resultan renovadoras?

1 Videos

  • Mirar: Estrategias para la renovación y el desarrollo de relaciones resonantes

1 Readings

  • Leer: Lista de lecturas recomendadas

Módulo 3.1: Competencias de EI, SI y CI

    • 1 Videos
    • 2 Readings
    • 1 Discussion
    • 3 Assignment
Show info about module content

3 Assignment

  • Práctica: Incidente n.º 3
  • Práctica: Incidente n.º 4
  • Prueba de comprensión: PLA n.º 6: Cuestionario de codificación/Incidente n.º 5

1 Discussions

  • Analizar: Reflexione sobre el comportamiento reciente de cualquier director ejecutivo o líder superior en las noticias.

1 Videos

  • Mirar: Competencias de inteligencia emocional, social y cognitiva

2 Readings

  • Leer y observar: Lecturas recomendadas y complementarias, y lista de videos
  • Práctica: PLA n.º 6A: Introducción a la codificación

Módulo 3.2: EI y SI en varios campos de trabajo y Pueden desarrollarse

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
    • 2 Assignment
Show info about module content

2 Assignment

  • Aplicar habilidades: ALA n.º 1: Lo mejor de mí
  • Prueba de comprensión: Cuestionario de la semana 3

1 Discussions

  • Analizar: ¿Cuáles son las competencias que ha podido usar bien? ¿Cuáles son sus fortalezas?

1 Videos

  • Mirar: EI y SI en varios campos de trabajo

1 Readings

  • Leer: Lista de lecturas requeridas y recomendadas

Módulo 4.1: Personas clave y relaciones que lo inspiraron y teoría del cambio intencional

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Reflexión: PLA n.º 7 (Módulo 4.1) ¿Quién fue el que más me ayudó?

1 Discussions

  • Analizar: ¿Cómo se sintió al recordar estos momentos con las personas que más lo ayudaron?

1 Videos

  • Mirar: Personas clave y relaciones que lo inspiraron

1 Readings

  • Leer: Lista de lectura obligatoria y complementaria

Módulo 4.2: Los atractores emocionales positivos (PEA) y negativos (NEA)

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Prueba de comprensión: Cuestionario de la semana 4

1 Discussions

  • Analizar: ¿Cómo responden usted y los demás ante el PEA?

1 Videos

  • Mirar: Los atractores emocionales positivos (PEA) y negativos (NEA)

1 Readings

  • Leer y observar: Lecturas requeridas, recomendadas y complementarias, y lista de videos

Módulo 5.1: Estudios del médico/paciente, maestro/estudiante y evidencia neurológica de instrucción para el PEA

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
Show info about module content

1 Discussions

  • Analizar: Cuando alguien ingresa al PEA, ¿cuáles son los signos que puede ver?

1 Videos

  • Mirar: Estudios y evidencia neurológica de instrucción para el PEA

1 Readings

  • Mirar: Lista de videos complementarios

Módulo 5.2: Sobrevivir y prosperar: equilibrio entre el PEA y el NEA

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
Show info about module content

1 Discussions

  • Analizar: ¿Cuál cree que es la mejor proporción de PEA a NEA para usted en este momento?

1 Videos

  • Mirar: Sobrevivir y prosperar: equilibrio entre el PEA y el NEA

1 Readings

  • Leer y observar: Lecturas complementarias y lista de videos

Módulo 5.3: Practicar conversaciones que inspiran

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
Show info about module content

1 Discussions

  • Analizar: ¿Qué preguntas parecen ayudar a atraer a alguien al PEA? ¿Cómo lo notó?

1 Videos

  • Mirar: Practicar conversaciones que inspiran

1 Readings

  • Leer y observar: Lecturas recomendadas y complementarias y lista de videos

Módulo 7.1: La batalla entre el yo ideal y el deber ser

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
Show info about module content

1 Discussions

  • Analizar: ¿Tiene una visión personal? Si tiene una familia, ¿tiene una visión compartida?

1 Videos

  • Mirar: La batalla entre el yo ideal y el deber ser

1 Readings

  • Leer: Lista de lectura obligatoria y complementaria

Módulo 7.2: Componentes de la visión personal/yo ideal

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Reflexión: PLA n.º 10a (Módulo 7.2) Componentes de la visión personal/yo ideal

1 Discussions

  • Analizar: ¿Cómo se sintió cuando reflexionó sobre los ejercicios del video?

1 Videos

  • Mirar: El comienzo de su visión personal

1 Readings

  • Mirar: Lista de videos complementarios

Módulo 7.3: Desarrollo de su visión personal, incluidas las etapas de vida y carrera

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Reflexión: PLA n.º 10b (Módulo 7.3) Desarrollo de su visión personal

1 Discussions

  • Analizar: ¿Cuál es la cantidad de años que suele haber en su ciclo de vida? ¿Y en su ciclo profesional?

1 Videos

  • Mirar: Desarrollo de su visión personal, incluidas las etapas de vida y carrera

1 Readings

  • Leer y observar: Lecturas requeridas, recomendadas y complementarias, y lista de videos

Módulo 8.1: Cambio de múltiples niveles: Grupos de liderazgo e identidad social resonantes

    • 1 Videos
    • 1 Discussion
Show info about module content

1 Discussions

  • Analizar: ¿Se sorprendió o no en cuanto a la complejidad de su sistema de vida?

1 Videos

  • Mirar: Cambio de varios niveles: Grupos de liderazgo e identidad resonantes

Módulo 8.2: Desarrollo de una visión compartida en equipos y organizaciones

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
Show info about module content

1 Discussions

  • Analizar: Piense en uno o dos de los equipos o grupos de los que es miembro...

1 Videos

  • Mirar: Desarrollo de una visión compartida en equipos y organizaciones

1 Readings

  • Leer y observar: Lista de lecturas y videos requeridos y recomendados

Módulo 8.3: Investigación reciente sobre el impacto de la visión compartida

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Aplicar habilidades: ALA n.º 3: Visión compartida

1 Discussions

  • Analizar: ¿Qué podría intentar en uno de sus equipos o grupos para comenzar un debate sobre la visión compartida?

1 Videos

  • Mirar: Investigación reciente sobre el impacto de la visión compartida

1 Readings

  • Leer: Lista de lecturas requeridas y recomendadas

Módulo 8.4: Cambio de equipo (Beatles frente a Rolling Stones) y desarrollo de identidad social (usuarios de Trekkers y Apple)

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Prueba de comprensión: Cuestionario de la semana 7

1 Discussions

  • Analizar: ¿Cuáles son los grupos de identidad social que lo ayudan a avanzar hacia su visión personal?

1 Videos

  • Mirar: Cambio de equipo y desarrollo de identidad social

1 Readings

  • Mirar: Lista de videos complementarios

Módulo 9.1: La agenda de aprendizaje y el yo real frente al sí mismo falso (no un plan de mejora del desempeño)

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
Show info about module content

1 Discussions

  • Analizar: ¿Qué experimenta como amenaza a una imagen precisa de su persona real?

1 Videos

  • Mirar: El yo real frente al sí mismo falso y una agenda de aprendizaje

1 Readings

  • Leer: Lista de lecturas recomendadas y complementarias

Módulo 9.2: Experimentación y práctica

    • 1 Videos
    • 1 Readings
    • 1 Discussion
Show info about module content

1 Discussions

  • Analizar: ¿Qué entornos son buenos para que practique nuevos comportamientos, pensamientos o sentimientos?

1 Videos

  • Mirar: Experimentación y práctica

1 Readings

  • Leer y observar: Lecturas recomendadas y complementarias y lista de videos

Módulo 9.3: Revisión y resumen

    • 1 Videos
    • 1 Assignment
Show info about module content

1 Assignment

  • Prueba de comprensión: Examen final

1 Videos

  • Mirar: Revisión y resumen

Auto Summary

Unlock the power of emotional intelligence to enhance your leadership skills with this transformative course, "Inspirar el liderazgo a través de la inteligencia emocional." Offered by Coursera, this foundational program delves into the profound impact of emotional intelligence, hope, mindfulness, and compassion on mitigating chronic stress and fostering exceptional leadership relationships. Whether you're just starting your leadership journey or seeking to refine your skills, this course provides valuable insights into how positive and negative emotional attractors can drive meaningful and lasting change. Join this engaging and insightful course to build the emotional resilience and relational acumen necessary for effective leadership. With flexible subscription options, including Starter and Professional plans, you can tailor your learning experience to fit your needs. Ideal for aspiring leaders and professionals in the business and management domain, this course is your gateway to mastering the art of emotionally intelligent leadership.

Suzanne Healy, EdD
Instructors

Suzanne Healy, EdD

Richard Boyatzis
Instructors

Richard Boyatzis