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- Level Foundation
- Course by National Taiwan University
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這門課是對中國小說經典《紅樓夢》的分析與詮釋，著重於認識讀者本身與經典間的關係，並從作者的時代背景與社會階層著手，重新剖析這部人所共愛、人各有所擁戴的經典之作。Modules
課程內容
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7
Videos
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1
Readings
7
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- 1-1 讀者的重要性 (5:00)
- 1-2 讀者之難（一）— 直覺反應的常識 (15:13)
- 1-3 讀者之難（二）— 忽略細節 (13:16)
- 1-4 讀者之難（三）— 時代價值觀 (15:47)
- 1-5 讀者之難（三）— 時代價值觀：貴族 (12:47)
- 1-6 讀者之難（四）— 好惡褒貶 (9:00)
- 1-7 讀者之境界 (7:17)
1
Readings
- NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制
學習活動
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1
PeerReview
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1
Assignment
1
Assignment
- 第一週測驗
1
Peer Review
- 第一次申論作業
課程內容
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5
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- 2-1 曹雪芹其人其事 (15:28)
- 2-2 旗人貴族的百年榮華 (16:06)
- 2-3 從繁華到毀滅(15:47)
- 2-4 紅樓夢的創作意圖(12:56)
- 2-5 逕思往事中的慚恨自毀(12:37)
學習活動
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Assignment
1
Assignment
- 第二週測驗
課程內容
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- 3-1 滿漢為一的儒家禮法觀 (7:20)
- 3-2 對當代王權的認同 (12:33)
- 3-3 世家顯爵的由來 (10:25)
- 3-4 貴族世家的禮節與規範(一) (13:10)
- 3-5 貴族世家的禮節與規範(二) (15:23)
- 3-6 王府生活的核心 ─ 倫理禮法 (13:12)
- 3-7 貴族世家的階級自豪 ─ 曹雪芹 (9:10)
- 3-8 貴族世家的階級自豪 ─ 脂硯齋 (15:40)
- 3-9 庄農進京式的解讀 (09:58)
學習活動
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1
Assignment
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Assignment
- 第三週測驗
課程內容
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- 4-1 重建寶釵嫁禍論 (10:12)
- 4-2 寶釵牽涉黛玉之因 (13:20)
- 4-3 賈府的免罪牌 — 林黛玉 (16:46)
- 4-4 林黛玉的雙重身分 (12:52)
- 4-5 再論金釧兒之死 — 寶釵的立場 (12:31)
- 4-6 再論金釧兒之死 — 寶釵的推論 (15:44)
- 4-7 尤、柳事件 (12:59)
- 4-8 任是無情也動人(17:12)
學習活動
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PeerReview
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Assignment
1
Assignment
- 第四週測驗
1
Peer Review
- 第二次 申論作業
課程內容
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- 5-1 重建襲人告密論 (11:20)
- 5-2 建言內容的層次分析 （一）(18:49)
- 5-3 建言內容的層次分析 （二）(11:47)
- 5-4 襲人建言的脈絡分析 (10:17)
- 5-5 怡紅院眾婢間的關係 (14:23)
- 5-6 「燈姑娘」與「燈知道」— 平行同構的象徵意義（16:11）
- 5-7 告密逐婢之真凶試探 — 襲人之清白 （11:54）
- 第五單元作業延伸：告密逐婢之真凶試探 ：「流動與互動」—賈府中訊息網絡的建構
- 第五單元作業延伸：告密逐婢之真凶試探 ：「勢利與對立」—密告者的相關人選
學習活動
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1
Assignment
1
Assignment
- 第五週測驗
課程內容
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- 6-1 一見鍾情的強度與速度 — 賈雨村／嬌杏 (13:45)
- 6-2 一見鍾情的強度與速度 — 馮淵／甄英蓮 (09:17)
- 6-3 一見鍾情的強度與速度 — 柳湘蓮／尤三姐 (18:40)
- 6-4 一見鍾情的強度與速度 — 茗烟／萬兒 (08:22)
- 6-5 對才子佳人傳統的檢視與省思 (14:03)
- 6-6 何謂至情？ (15:06)
- 6-7 對情欲霸權論述的省思 (17:40)
- 6-8 日久生情的長度、深度與厚度 — 藕官／菂官 (05:38)
- 6-9 日久生情的長度、深度與厚度 — 賈寶玉／林黛玉 (18:36)
- 6-10 寶黛之情的根源 (15:40)
- 6-11 情／禮兼備 — 兩盡其道的痴理觀（一）(13:11)
- 6-12 情／禮兼備 — 兩盡其道的痴理觀（二）(10:34)
學習活動
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Assignment
2
Assignment
- 第六週測驗
- 期末考
Auto Summary
Explore the timeless Chinese classic "The Red Chamber Dream" in this foundational course by Coursera. Delve into an analysis and interpretation of the novel, focusing on the relationship between readers and the text, while considering the author's historical and social context. Ideal for those interested in literature and cultural studies, this course offers a comprehensive understanding of one of China's most beloved works. Available with a Starter subscription, it is perfect for beginners seeking to deepen their appreciation of literary masterpieces.
歐麗娟