- Level Foundation
- Duration 17 hours
- Course by Universidad de los Andes
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En este curso veremos cómo podemos generar cambios y transformaciones (a nivel individual, organizacional y social) para la sostenibilidad desde la educación formal y no-formal. Partiremos del concepto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como un marco potente para generar reflexiones críticas, que nos lleven a generar acciones colectivas desde la escuela en pro de la sostenibilidad. El curso se compone de cuatro módulos. En el primer módulo veremos las raíces de la crisis ambiental, a partir de los factores históricos que la han generado, incluyendo la perspectiva científica, cultural, económica y política, asociadas desde la necesidad de dar respuesta a esa crisis desde la mirada de la sostenibilidad. En el segundo módulo veremos enfoques y principios que puedan guiar el diseño de programas y proyectos educativos enfocados en sostenibilidad, podrás conocer cinco propuestas que se acercan a generar acciones reflexivas y transformadoras en diversos contextos educativos. Para cerrar esa reflexión conceptual en el tercer módulo exploraremos una caja de herramientas de estrategias pedagógicas transformadoras que puedes aplicar en tu contexto para acercar la problemática de sostenibilidad a tu propia realidad. Finalmente en el cuarto módulo, veremos diferentes rutas y tips para diseñar tu propio proyecto educativo para enfrentar la problemática ambiental y dar una respuesta transformadora hacía la sostenibilidad. Durante todo el curso analizaremos casos concretos de proyectos, iniciativas, programas, innovaciones para promover sostenibilidad a través de la educación formal y no-formal.Modules
Introducción
1
Assignment
- ¿Conozco la alfabetización ecológica y su impacto en mi realidad como docente?
1
Discussions
- Cuentanos de ti
1
Videos
- Introducción al curso
4
Readings
- Bienvenida al curso
- Recomendaciones para tener éxito
- Enfoques de la educación y la sostenibilidad
- Resultados del test ¿Conozco la alfabetización ecológica y su impacto en mi realidad como docente?
La crisis planetaria, orígenes y respuestas
2
Videos
- Introducción al Módulo 1
- La crisis planetaria
3
Readings
- Orígenes históricos de la crisis planetaria
- El concepto de Desarollo Sostenible
- Vamos a reconocer problemáticas de Desarrollo Sostenible en tu comunidad
La crisis educativa, origines y respuestas
1
Assignment
- ¿Reconozco la problemática de la sostenibilidad y su relación con la escuela?
1
Discussions
- Reflexión crítica sobre enfoques actuales
1
Videos
- La crisis global es una crisis de educación
Principios básicos de eco-literacy
2
Videos
- Introducción al Módulo 2
- Repensar la escuela desde la sostenibilidad
2
Readings
- Competencias en educación para el desarrollo sostenible
- Re pensar tu escuela
Casos y actividades (lineas de trabajo)
1
Assignment
- ¿Reconozco los procesos escolares desarrollados en relación con la sostenibilidad?
1
Discussions
- Reflexionar sobre la sostenibilidad desde la escuela
4
Videos
- Biodiseño
- Sentido de lugar y aprendizaje experiencial y situado
- Pensamiento sistémico
- Educación para la ciudadanía mundial
Estrategias pedagogicas
2
Videos
- Introducción al Módulo 3
- Caja de herramientas pedagógicas transformadoras
1
Readings
- ¿Cómo navegar este módulo de herramientas pedagógicas?
Casos con estrategias pedagogicas integradas
4
Videos
- Caso 1
- Caso 2
- Caso 3
- Caso 4
4
Readings
- Caso 1
- Caso 2
- Caso 3
- Caso 4
Cierre
1
Assignment
- Análisis de caso
Diseña tu proyecto
1
Assignment
- ¿Cuál es la mejor ruta para generar un proyecto escolar hacía la sostenibilidad?
1
Peer Review
- Medidor del proyecto
1
Videos
- Introducción al Módulo 4
1
Readings
- Ejercicio de metareflexión
Cierre de curso
1
Discussions
- Cuéntanos sobre tu experiencia
1
Videos
- Cierre agradecimiento y reflexión
Auto Summary
"ODS y sostenibilidad: una mirada desde los colegios" is a foundational Coursera course focused on personal development through sustainability education. Led by expert instructors, it spans four modules covering the roots of environmental crises, educational program design, transformative pedagogical strategies, and project creation for sustainability. The course includes practical case studies and offers both starter and professional subscription options, ideal for educators and individuals seeking to drive sustainable change.

Johann Streiker Díaz Marín

Khristiam Camilo Páez Mateus

Diana Carolina Ortiz Manrique

Laura J. Martín Cortés

Ángela María Barrientos

Jorge Baxter

Felipe Castro Pachón