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- Level Foundation
- Course by National Taiwan University
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人文學，其特色在於「慢熱」，需要耐心細嚐、咀嚼古聖先賢的智慧結晶與其文字背後所隱含的真正意義。史記系列課程將透過對《史記》一書的導讀，引領同學們探究史學之「真」與「善」。 不管你是對中華文化感興趣者、想更深入了解傳統史學者、喜歡論理分析者、或是久仰太史公司馬遷之名之愛好者，這門課一定會讓你收穫良多。因為《史記》不僅記載了無數精彩非凡的歷史人事，更貫串了在它之前的多數古代典籍，可說是集中國上古文明精粹於一書。更重要的是，這門課程中將引導大家如何讀《史記》，進而學會如何讀中國史書、如何讀中國書。 這是一場史學的思辨之旅，希望各位同學千萬不要錯過！Modules
課程內容
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Readings
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- 1-1 開宗明義：從史記學史記
- 1-2 為什麼要讀史記？
- 1-3 學史記從何開始？
- 1-4 如何培養孩子？
- 1-5 漢武帝的封禪
- 1-6 什麼是責任？
- 1-7 中國史學的危機
- 1-8 他該如何抉擇？
- 1-9 小子何敢讓焉！
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Readings
- NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制
- 參考資料
課程內容
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- 2-1 是余之罪也夫！
- 2-2 欽念哉！欽念哉！
- 2-3 成一家之言
- 2-4 余述歷黃帝以來至太初而訖，百三十篇
- 2-5 非僅一代良史，明為百王大法
- 2-6 俟後世聖人君子
學習活動
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- 第一次作業
課程內容
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- 3-1 這封信的開端：一場父子之間的悲劇
- 3-2 任少卿是誰？
- 3-3 獨抑鬱而無誰語
- 3-4 則長逝者魂魄私恨無窮
- 3-5 尚何言哉！尚何言哉！
課程內容
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- 4-1 李陵之戰的真相
- 4-2 明主不深曉？
- 4-3 此正少卿所親見
- 4-4 死有重於泰山，有輕於鴻毛
- 4-5 恨私心有所不盡
- 4-6 究天人之際，通古今之變，成一家之言
- 4-7 豈有悔哉！
- 4-8 《太史公》牛馬走司馬遷
學習活動
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- 第二次作業
課程內容
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- 5-1 黃帝是中華民族的始祖？
- 5-2 一個由人類建立的偉大文明
- 5-3 他真的想讓嗎？
- 5-4 如何試驗一個繼承人？
- 5-5 什麼是真正的孝？
- 5-6 太史公最美好的政治理想
- 5-7 中國歷史為什麼從黃帝開始？
課程內容
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- 6-1 不孝之孝
- 6-2 這是個好辦法嗎？
- 6-3 季札是何許人物？
- 6-4 女爭桑則王爭國
- 6-5 伍子胥之策
- 6-6 公子光之謀
- 6-7 這場大亂的根源
- 6-8 為什麼做一樣的事，結果完全不同？
- 6-9 道德真的不重要嗎？
學習活動
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- 第三次作業
課程內容
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- 7-1 難道伯夷之前就沒人值得寫嗎？
- 7-2 伯夷是否有怨？
- 7-3 伯夷不怨，太史公也不怨
- 7-4 你這一生，到底要追求什麼？
- 7-5 君子疾沒世而名不稱焉
- 7-6 歷史學家的責任
先修知識
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- 先修知識 1（開宗明義）
- 先修知識 2（你活在一個什麼樣的時代？上）
- 先修知識 3（你活在一個什麼樣的時代？下）
- 先修知識 4（讀歷史有什麼用？）
- 先修知識 5（如何讀歷史才有用？）
- 先修知識 6（經典閱讀示例一）
- 先修知識 7（經典閱讀示例二）
- 先修知識 8（經典閱讀示例三）
- 先修知識 9（經典閱讀示例四）
Auto Summary
Explore the profound wisdom of ancient Chinese historians with the "史記 (Shi Ji)" course on Coursera. This engaging journey through the seminal text "史記" delves into the truths and virtues of historical scholarship. Ideal for enthusiasts of Chinese culture, traditional historiography, and logical analysis, this foundational course promises deep insights. Join now and enhance your understanding of Chinese historical texts.
呂世浩